Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

базовая

Любимая цитата

Было время, читал я Канта и одна мысль зацепила меня на столько, что я ее даже выписал. Сколько прошло времени с тех пор - столько не живут, но вот записать больше не хотелось ничего. Так и живу с одной-единственной любимой цитатой.

Иммануил Кант "Метафизика нравов"
Развитие своих естесственных сил (духовных, душевных и телесных) как средство для всяческих возможных целей есть долг человека перед самим собой. Человек (как разумное существо) сам обязан не оставлять неиспользованными и не давать как бы покрываться ржавчиной своим природным задаткам и способностям, которые могут быть когда-нибудь использованы его разумом.
базовая

Елена Евгеньевна Хоринская "Про дедушку-привередушку"

Возле речки Семиречки,

На лесной опушке,
Жили-были дед, да баба,
В маленькой избушке.
Звали бабушку Ненилой,

Дедушку - Еремой.
Бабка пряла, шила, мыла –

Много дела дома.
Бабка нянчила ребенка

Целый день, бывало,
Часто малому внучонку

Песенку певала:
- Баю, баю, баюшки,

Испекутся шанежки,
Испекутся шанежки,

Для внучонка Ванюшки.
 

Возле речки Семиречки,

На лесной опушке,
Жили-были дед, да баба,
В маленькой избушке.
Жили целых сорок лет, 

Было все в порядке.
Но ворчал частенько дед,

Говорил он бабке:
- Я-то травушку косил,

Вовсе выбился из сил,
Ну а ты в избе сидела

Да в окно весь день глядела.
Очень бабушке обидно

Слушать эти речи:
- Ты не выспался, дед, видно,

Иль свалился с печи!
Испекла я пирожок 

И сварила щей горшок,

Только кушай, дедушка!
Не варить бы вот обеда, 

Коль такой ты привереда,

Привередушка!
 

Бедной бабушке в ответ

Знай смеется старый дед:
- Это вовсе не работа.

Велика ль твоя забота?!
Ты лежала на печи

Да жевала калачи.
- Я лежала на печи?- 

Крикнула Нинила.

И Ерему проучить
Бабушка решила. 

Встала бабушка чуть свет,
И сказала деду: 

- Оставайся дома дед, 

В поле я поеду.
Согласился дед с охотой:
- Поезжай-ка в поле!

Справлюсь я с твоей работой,
Отосплюсь на воле –

Дома делать нечего, 

Буду спать до вечера.
- Ладно, - говорит Ненила 

На прощанье деду, -
Чтобы всё исправно было, 

Когда я приеду.
Подои Буренку рано,

Молока дай кошке
И на масло сбей сметану, 

Испеки лепешки,
А для внука Ванюшки 

Творожные шанежки.
И в избе чтоб был порядок,
Чтоб готовы были щи, 

Collapse )
базовая

Елена Хоринская "Дедушка-привередушка"

Возле речки Семиречки, на лесной опушке,
Жили-были дед, да баба,
В маленькой избушке,
Звали бабушку Ненила, дедушку Ерема.
Бабка пряла, шила, мыла, много дела дома.
Бабка нянчила ребенка, целый день бывало,
Часто малому внучонку, песенку певала:
"Баю-баю баюшки, испекутся шанежки,
Испекутся шанежки, для внучонка Ванюшки".

Возле речки Семиречки, на лесной опушке,
Жили-были дед, да баба, в маленькой избушке,
Жили ровно 40 лет, было все в порядке,
Но ворчал частенько дед, говорил он бабке:
"Я-то травушку косил, вовсе выбился из сил,
ну а ты в избе сидела, да в окно весь день глядела".
Очень бабушке обидно слушать эти речи:
"Ты не выспался, дед, видно, иль свалился с печи.
Испекла я пирожок и сварила щей горшок, только кушай, дедушка.
Не варить б тебе обеда, коль такой ты привереда-привередушка."

Бедной бабушке в ответ, знай смеется старый дед:
"Это вовсе не работа, велика ль твоя забота,
Ты сидела на печи и жевала калачи."
"Я сидела на печи?"- крикнула Нинила и Ерему проучить
Бабушка решила. Встала бабушка чуть свет,
И сказала деду: "Оставайся дома дед, в поле я поеду".
Согласился дед с охотой:
“Поезжай-ка в поле, справлюсь я с твоей работой,
отосплюсь на воле, дома делать нечего, буду спать до вечера”.
Ладно, говорит Ненила на прощанье деду,
Чтобы всё исправно было, когда я приеду,
Подои Буренку рано, молока дай кошке,
И на масло сбей сметану, испеки лепешки,
А для внука Ванюшки творожные шанежки.
И в избе чтоб был порядок,
Чтоб готовы были щи, и смотри чтобы цыпляток коршун злой не утащил".

Закружилась пыль вдогонку,
Только бабка со двора, на дворе мычит Буренка,
Что доить ее пора. "Ладно, встану, не мычи," - отвечает дед с печи.
"Надо раньше взбить сметану, будет масло на обед.
Я сейчас ее достану", - рассуждает важно дед.
Только дед залез в подвал, на него кувшин упал,
Дед толкнул его ногой, но задел кувшин другой.
Крынки с полки полетели, еле-еле уцелели.
А мышата хохотали: "Что за шум у нас в подвале?
Хи-хи-хи, идите к нам. Здесь сегодня таррарам"
Но сказала строго мышь: "Замолчите дети... тишь"
Вылез дедушка хромая, на дворе беда другая:
Где цыплёнок - "Караул!", его коршун утянул.
Дед забыл свою сметану, и во двор помчался дед.
Что теперь я делать стану, одного цыплёнка нет!
Ух-ты! Ах-ты! Ну да чтож, убиваться брошу,
Не утащишь больше, врешь, распроклятый коршун.
Уж теперь не прогляжу, всех друг к дружке привяжу.
И связал он всех цыплят с курицей Рябушкой
И своей догадке рад, зашагал в избушку.

В это время хитрый кот, соскочил с лежанки,
И подкрался хитрый кот к дедовой сметанке,
Дед схватил свой ботожок, кот бежать в прискочку,
Дед за ним, задел горшок - трах, горшок в кусочки.
В зыбке маленький внучонок, громко закричал спросонок,
Начал дед его качать, начал песню напевать:
"Баю-баю баюшки, испекутся шанежки,
Испекутся шанежки, для внучонка Ванюшки".

Привязав к ноге веревку, зыбку дед качал ногой.
То-то я придумал ловко, спи внучонок дорогой!
(здесь лакуна, кто помнит - помогите заполнить)

Как приехала Ненила с поля поздно вечерком,
Косу наземь уронила - все в избушке кувырком.
В люльке дремлет старый кот,
Внучек на полу ревет, тесто льется по печи,
А Буренушка мычит.
«Ах, ты глупый старый дед, сколько ты наделал бед,
Что с цыплятами моими? Вот уж я тебе задам,
Чем смеяться над другими, ты сначала сделай сам!"

Вот и вся ребята сказка, вот и сказки всей конец
Эта сказка-всем указка, а кто слушал молодец.
базовая

Что такое "не везет"

Ну не везет нашему образованию с министрами. От слова "совсем". Намедни назначили нового, т.е. новую  - решили попробовать с женщиной, может она как мать проявит к детям хоть немного сочувствия. И что? И снова реформа на реформе, лишь бы понравиться вопящей в интернете общественности, а о родителях и их детях думать никто не хочет.
Чуть ли не первое изменение - решение вернуть в школы астрономию. А за счет чего? Выкинем русский, математику, третий час физкультуры? Или тупо добавим замученным детям еще один час в учебный план. Ну а чего, по СНИПАМ уже можно ставить и по 8 уроков в день, пусть учатся. А радостно вопящие  в интернетах когда сами учились по сколько уроков у них было? Если был шестой поди уже недовольно ворчали. Но сейчас можно, ведь не им сидеть за партой с 8 утра до 4 дня, а потом еще делать домашние задания, готовиться к лабораторным, контрольным и прочим мероприятиям.
И опять новшество: новые реформы связанные с ЕГЭ. Так и хочется возопить: дайте хотя бы 3 года спокойно поработать - каждый год изменения. Бедные дети не знают, что их ждет. Экзамены стараются сделать такими, будто у нас каждый ребенок минимум кандидат наук по филологии и имеет за спиной публикации в научных и литературных журналах. А, между прочим, отбор детей в 10-11 классы проводить школам нельзя - берите всех, кто изъявляет желание, а иначе на вас будет кляуза в министерство образования и в прокуратуру.
А единый учебник по русскому, литературе, математике уже сделали? А то экзамен один, а учебников как грязи. А зарплаты учителям подняли, чтобы они могли работать на 1 ставку, а не на две, как сейчас и вполне достойно жить? Уже вернули школы коррекции, чтобы с нормальными детьми в классе не сидели откровенные дебилы, которым нужен специальный подход, особую программу и больше персонального внимания, что невозможно им уделить имея в классе 30 человек. 
базовая

О праймериз

Во-первых строках своего письма хочется сказать, что слово выбрали какое-то тюремное.

А теперь к телу: повел меня ребенок гулять, а гуляли мы как раз мимо школы в которой эти самые недовыборы проходили. И решил я туда заглянуть. Душно, тесно, народу не тьма, но много и очередь народу приличной длины. Я сказал "данунах" и повел дальше гулять ребенка. Навстречу бабушка с внуком:
- Вы не стали стоять?
- Нет.
- Вот и я уже третий раз подхожу, все очередь...

Так что, из-за хреновой организации, много народу (минимум двое) в этих недовыборах не приняли участия, хоть и хотели.
базовая

вести с полей

Только что по радио услышал, что из-за бла-бла-бла нарушений прекращен ввоз в Россию товаров украинской фирмы ЧАО «Винницапобутхим» «Ушастый нянь».
базовая

Полезные команды Мегафона

Оригинал взят у a_gamilkar в Полезные команды update
Ребят! Вдогонку к первому посту с полезными командами для Мегафона добавляется ещё несколько! Спасибо kobeleff за данный апдейт, а в особенности за команду благодаря которой можно вычислить истинную стоимость смс-ки, ато пару раз очень неприятно попадал на 200-300 рублей, а ведь могло быть и в разы больше....

Оригинал взят в Добрые вести про Мегафон
Други, снова пишу про моего любимого оператора и продолжаю рубрику полезной информации для абонентов Мегафона, которая началась сама собой вот с этого поста)

Сейчас появилась новая супер-опция по бану спамерских СМС, которые меня уже задолбали (присылают даже на симку модема сволочи). Достаточно отправить подозрительную (спамерскую) СМС на короткий номер 1911 (бесплатно!) и его рассмотрят, а потом, при необходимости, обязательно забанят. Шикарно, ведь раньше надо было топать в ближайшее отделение Мегафона или хотя бы позвонить им по короткому номеру, а это не всегда удобно. Так что я очень надеюсь, что мы с Вами создадим в ближайшее время внушительный карательный отряд и всем спамерам перекроем кислород!

А еще есть фишка чтобы не разориться на коротких номерах – просто наберите *107*короткий-номер#вызов и все будет сразу понятно сколько стоит смс, 30 рублей или 330 со всеми налогами и хитростями =))

Про остальные опции я уже писал, ссылочка на них выше, но в будущем еще напишу что-нибудь интересное, ждите))
базовая

1 канал

Похоже у ребят серьезный кризис жанра. Все лето они гоняют по кругу давно закончившееся шоу "Один в один", а теперь решили покрутить на экране "Последнего героя", которого уж и не вспомнить сколько лет назад сняли.
базовая

Правильный читинг

Татьянке задали в школе перевести песню "Битлз" "Help!". Половины слов она не знает. Нашли в интернете перевод и я ей показал, как надо его адаптировать (заодно новые слова выучила), чтобы учительница поверила в собственное творчество ребенка. На следующий день спрашиваю: "Ну как?"
-Хорошо, - говорит, - что ты помог мне переделать перевод, а то все наши просто списали.